گزارش کمبریج: گرسنگی و فشار روانی، آموزش کودکان غزه را مختل کرده است
یک پژوهش جدید دانشگاه کمبریج نشان میدهد که کودکان در غزه در نتیجه حملات اسرائیل، گرسنگی و فشارهای روانی، از نظر جسمی و روحی فرسوده شدهاند و دیگر قادر به انجام فعالیتهای روزمره مانند بازی و یادگیری نیستند.
پژوهش تازهای که از سوی دانشگاه کمبریج انجام شده است، وضعیت کودکان در غزه را در پی تداوم حملات اسرائیل بررسی کرده و نشان میدهد این کودکان از نظر جسمی تحلیل رفته، از نظر روانی دچار آسیبهای جدی شدهاند و توانایی یادگیری و مشارکت در فعالیتهای عادی کودکی را از دست دادهاند.
این گزارش که ادامه مطالعهای در سال ۲۰۲۴ به شمار میرود، بهطور مستند نشان میدهد که درگیریها چگونه زندگی کودکان غزه را بهصورت بنیادین تغییر داده است. بر اساس یافتههای این پژوهش، تخریب یا تعطیلی مدارس، در کنار خشونت، گرسنگی و فشارهای شدید روانی، عملاً امکان تجربه یک کودکی عادی را از میان برده است.
در این گزارش آمده است که برخی کودکان به دلیل خستگی مفرط دچار بیهوشی میشوند و خانوادهها برای صرفهجویی در مصرف انرژی، به فرزندان خود توصیه میکنند از بازی کردن خودداری کنند. همچنین تأکید شده است که بسیاری از خانوادهها تنها با یک کاسه عدس در روز تلاش میکنند به زندگی ادامه دهند.
یکی از یافتههای برجسته این پژوهش، از دست رفتن اعتماد نوجوانان به نهادهای بینالمللی و مفاهیمی مانند صلح عنوان شده است. یک امدادگر بینالمللی که اظهاراتش در این گزارش منعکس شده، نقل میکند که کودکان میپرسند: حقوق واقعی کجاست؟ ما فقط بهدلیل غزهای بودن کشته میشویم.
به گفته کارشناسان، بسیاری از کودکان خود را مانند مردگان متحرک توصیف میکنند و بهطور دائمی در وضعیت ترس و اضطراب به سر میبرند.
ترکیب وقفههای آموزشی، آسیبهای جسمی و صدمات روانی، به گفته پژوهشگران، نشان میدهد که غزه با خطر شکلگیری یک نسل از دسترفته مواجه است. بر اساس آمار ثبتشده تا اول اکتبر ۲۰۲۵، در غزه ۱۸ هزار و ۶۹ دانشآموز و ۷۸۰ نفر از کارکنان آموزشی جان خود را از دست دادهاند.
کارشناسان برآورد میکنند که کودکان غزه از سال ۲۰۲۰ تاکنون، به دلیل همهگیری کرونا و درگیریها، معادل پنج سال آموزش را از دست دادهاند. همچنین پیشبینی میشود در صورت ادامه تعطیلی مدارس تا سپتامبر ۲۰۲۷، سطح آموزشی نسل جوان تا ۱۰ سال عقبتر از سطح مورد انتظار قرار گیرد.
بر اساس این گزارش، بحران آموزشی تنها به غزه محدود نمیشود. در کرانه باختری و قدس شرقی نیز از اکتبر ۲۰۲۳ تاکنون، ۸۹۱ دانشآموز و ۲۸ معلم جان باخته یا مجروح شدهاند. مدارس این مناطق نیز با یورشهای مکرر و تعطیلیهای موقت مواجه بوده و برآورد میشود کودکان این مناطق دستکم ۲٫۵ سال از آموزش خود را از دست داده باشند.
در بخش دیگری از گزارش آمده است که بازسازی نظام آموزشی در سراسر فلسطین حدود ۱٫۳۸ میلیارد دلار هزینه خواهد داشت. با این حال، به پدیده خستگی اهداکنندگان در جامعه بینالمللی اشاره شده و تأکید شده است که از بودجه آموزشی درخواستشده برای سال ۲۰۲۵، تا ماه جولای تنها ۵٫۷ درصد تأمین شده است؛ رقمی که معادل حدود ۹ دلار برای هر کودک برآورد میشود.
کارشناسان در پایان این گزارش تأکید کردهاند که آموزش یک امر تجملی نیست، بلکه منبعی حیاتی برای ثبات و حمایت اجتماعی به شمار میرود و خواستار اقدام فوری جامعه بینالمللی برای حمایت از کودکان فلسطینی شدهاند.